Profilizacja to nowe słowo w pedagogice. Przeanalizujmy jego zadanie i główne parametry. Celem tego procesu jest pomoc dzieciom w prawidłowym doborze ich przyszłej specjalności. W edukacji rosyjskiej obszary profilowania są oferowane na wyższym poziomie edukacji.
Ważne punkty
Po modernizacji edukacji domowej standardy drugiej generacji zostały wprowadzone do rosyjskich szkół na każdym poziomie edukacji. W szczególności wprowadzono obowiązkowe szkolenie wstępne dla uczniów klas dziewiątych. Dzieciom (do wyboru) oferujemy kilka fakultatywnych zajęć z różnych dyscyplin naukowych (kursy interdyscyplinarne). Dzieci w wieku szkolnym, wybierając jeden lub kilka takich fakultatywnych, mają realną możliwość decydowania o kolejnym kierunku. Wczesne profilowanie jest okazją do wybrania tych dyscyplin akademickich, których uczeń będzie potrzebował, aby dostać się do określonej instytucji edukacyjnej.
Przydatne wskazówki
Jeśli organizacja edukacyjna nie ma możliwości zaoferowania uczniom szkół średnich dogłębnej nauki poszczególnych przedmiotów, całkiem możliwe jest samodzielne studiowanie, wybierz korepetytora. Profilowanie w szkole odgrywa ważną rolę w kształtowaniu poglądów na temat związku między przedmiotami szkolnymi a przyszłą specjalizacją. Niestety nie wszystkie instytucje edukacyjne w naszym kraju zwracają należytą uwagę na takie kwestie.
Główne problemy
Profilowanie edukacji to poważny i odpowiedzialny proces, który obejmuje zainteresowanie wszystkich uczestników procesu edukacyjnego: rodziców, nauczycieli i dziecka. Przed przystąpieniem do dogłębnej analizy niektórych tematów konieczne są poważne prace przygotowawcze. W szczególności ważna jest diagnostyka (badanie wstępne), której wyniki mogą ujawnić predyspozycje młodzieży do określonych dziedzin naukowych. Analiza uzyskanych wyników pozwala na określenie predyspozycji ucznia do praktycznego studiowania dyscyplin specjalistycznych (przedmiotów szkolnych).
Dopóki nie zostanie przeprowadzona tak poważna analiza, wszelkie "ruchy" w jakimkolwiek kierunku nie tylko nie przyniosą pożądanego rezultatu, ale mogą również przyczynić się do negatywnych konsekwencji. W sowieckiej szkole rodzice próbowali narzucić swoim dzieciom edukację w określonej placówce edukacyjnej, wybierali dla nich te przedmioty i kierunki, które uważali za najbardziej obiecujące, co negatywnie wpłynęłoo kondycji psychicznej i fizycznej młodzieży.
Obecnie wśród problemów, z jakimi borykają się licealiści przy wyborze kierunku studiów, znajdują się:
- minimalizm szkół z autentyczną edukacją specjalistyczną (w większości instytucji edukacyjnych wybór przedmiotów do pogłębionej nauki jest formalnością);
- nie ma możliwości samodzielnego wybrania profilu (w wielu instytucjach edukacyjnych podział według klas opiera się na wynikach w nauce);
- wiele nastolatków w wieku 12-15 nie jest gotowych do określenia swojego przyszłego zawodu
Takie problemy związane są z podstawowym doradztwem zawodowym, wskazują na potrzebę konsultacji z uczniami klas 8-9.
Znaczenie poradnictwa zawodowego
W ramach nowych standardów edukacyjnych, które są wprowadzane na wszystkich poziomach edukacji, szczególną uwagę zwraca się na poradnictwo zawodowe. W szczególności prowadzony jest kurs poradnictwa zawodowego dla dziewiątych klas. Jego twórcami są wychowawcy klas i psychologowie. Oprócz różnorodnych testów i diagnostyki, których wyniki są znane zarówno samym nastolatkom, jak i ich rodzicom, nauczyciele angażują przedstawicieli różnych specjalności. Znajomość dziewiątklasistów z głównymi rodzajami ich działalności przyczynia się do uświadomienia treści zawodów, pomaga nastolatkom w doborze przedmiotów do pogłębionego ich przestudiowania na wyższym poziomie edukacji.
Innowacje w edukacji
Ministerstwo Edukacji Federacji Rosyjskiej jest świadome znaczenia wczesnej diagnozy, dlatego powstał specjalny portal „ProeCtoria”. Dzieci w klasach 7-11 mają doskonałą okazję do zaangażowania się w ogólnorosyjskie lekcje otwarte. Ponieważ profilowanie edukacji jest aktywnym procesem twórczym, uczniom szkół średnich oferowane są przypadki z różnych dziedzin. Angażują się duże firmy.
Profilowanie - to kierunek działalności, na który obecnie zwraca szczególną uwagę Ministerstwo Edukacji Federacji Rosyjskiej. Chłopaki, rozwiązując zadania z ekologii, biologii, medycyny, fizyki, chemii, jednocześnie otrzymują dodatkowe informacje o zawodach, które wymagają tych przedmiotów. Zwycięzcy są zapraszani na Forum Wszechrosyjskie, w ramach którego chłopaki mają doskonałą okazję do zanurzenia się w samym zawodzie, do „wypróbowania” go na sobie. Oczywiście praca nad poradnictwem zawodowym młodego pokolenia powinna być systematyczna i celowa. Tylko wtedy, gdy wszyscy uczestnicy procesu edukacyjnego - nauczyciele, rodzice, uczniowie - będą zainteresowani takimi działaniami, można zagwarantować pozytywny wynik.
Modelka z liceum
W niektórych rosyjskich instytucjach edukacyjnych profilowanie jest okazją do przygotowania się do ujednoliconego egzaminu państwowego. Ta pozycja jest absolutnie nie do przyjęcia, ponieważ głównym celem szkolenia profilowego jest zanurzenie ucznia szkoły średniej w przedmiot. Jak zapewnić nastolatkowi niezależność w wyborze szkoły?przedmioty, które będzie studiował na poziomie zaawansowanym? W niektórych instytucjach edukacyjnych na poziomie wyższym edukacja prowadzona jest według indywidualnych planów.
Wchodząc do klasy X, nastolatek wraz z rodzicami wybiera przedmioty, których nauka jest obowiązkowa na poziomie podstawowym (minimalnym), a także zaznacza dyscypliny akademickie, które chciałby studiować na poziom zaawansowany lub profil. W takim przypadku profilowanie to dogłębne przestudiowanie kilku przedmiotów wybranych przez samego licealisty. Ta opcja może być uważana za wieloprofilową, jest odpowiednia dla małych organizacji edukacyjnych, w których ze względu na ograniczoną liczbę uczniów w klasach 10-11 niemożliwe jest zorganizowanie pełnoprawnych zajęć specjalistycznych.
Podsumuj
W edukacji domowej zachodzą obecnie duże przemiany. Na poziomie szkoły podstawowej wprowadzane są kursy poradnictwa zawodowego, mające na celu wprowadzenie uczniów w świat zawodów. Wyższy etap edukacji polega na wyborze przez dzieci przedmiotów podstawowych i specjalistycznych, szkolenia prowadzone są różnymi metodami i programami. Podejście skoncentrowane na uczniu pomaga zidentyfikować i rozwinąć indywidualne zdolności każdego dziecka.
