Pojęcie „ilorazu inteligencji” zostało wprowadzone przez niemieckiego psychologa Williama Sterna. Użył IQ jako akronimu terminu Intelligenz-Quotient - iloraz inteligencji. IQ to wynik uzyskany z zestawu standaryzowanych testów przeprowadzanych przez psychologa w celu pomiaru inteligencji.
Pionierzy badań umysłu
Na początku psychologowie wątpili, czy można zmierzyć ludzki umysł, znacznie mniej dokładnie. Chociaż zainteresowanie mierzeniem inteligencji sięga tysięcy lat, pierwszy test IQ pojawił się dopiero niedawno. W 1904 r. rząd francuski poprosił psychologa Alfreda Bineta o pomoc w ustaleniu, którzy uczniowie najprawdopodobniej mają trudności w szkole. Pojawiła się potrzeba ustalenia inteligencji uczniów, aby wszyscy mogli otrzymać obowiązkową edukację na poziomie podstawowym. Binet poprosił swojego kolegę Theodore'a Simona, aby pomógł mu zaprojektować test, który skupiałby się na praktycznych zagadnieniach, takich jak pamięć, uwaga i rozwiązywanie problemów, czyli rzeczy, których dzieci nie uczą się w szkole. Niektórzy odpowiedzieli więcejtrudne pytania niż ich grupa wiekowa, a zatem na podstawie danych obserwacyjnych pojawiła się obecnie klasyczna koncepcja wieku psychicznego. Efektem pracy psychologów – skala Bineta-Simona – stała się pierwszym standaryzowanym testem IQ.
Do roku 1916 psycholog ze Stanford, Lewis Terman, zaadaptował skalę Bineta-Simona do użytku w Stanach Zjednoczonych. Zmodyfikowany test nazwano Skalą Inteligencji Stanforda-Bineta i przez kilkadziesiąt lat stał się standardowym testem na inteligencję w Stanach Zjednoczonych. Stanford - Beene używa liczby znanej jako IQ - iloraz inteligencji do reprezentowania indywidualnych wyników.
Jak obliczyć inteligencję?
Iloraz inteligencji został pierwotnie określony przez podzielenie wieku psychicznego osoby przystępującej do testu przez jej wiek metrykalny i pomnożenie tego ilorazu przez 100. Nie trzeba dodawać, że działa to (lub działa najlepiej) tylko dla dzieci. Na przykład dziecko w wieku umysłowym 13,2 i chronologicznym 10 lat ma IQ 132 i kwalifikuje się do startu w Mensie (13,2 ÷ 10 x 100=132).
Podczas I wojny światowej armia Stanów Zjednoczonych opracowała kilka testów, aby wybrać rekrutów do określonych zadań. Army Alpha była testem pisemnym, podczas gdy Beta była przeznaczona dla rekrutów niepiśmiennych.
Ten i inne testy IQ były również używane do testowania nowych imigrantów przybywających do USA z Ellis Island. Ich odkrycia zostały wykorzystane do sfabrykowania fałszywych uogólnień.o „zaskakująco niskiej inteligencji” imigrantów z południa Europy i Żydów. Te wyniki w 1920 roku doprowadziły do propozycji przez „rasowo motywowanego” psychologa Goddarda i innych w Kongresie, aby nałożyć ograniczenia na imigrację. Pomimo faktu, że testy były tylko w języku angielskim, a zdecydowana większość imigrantów go nie rozumiała, rząd Stanów Zjednoczonych deportował wiele tysięcy zasłużonych ludzi, którzy zostali oznaczeni jako „niezdatni” lub „niepożądani”. I stało się to dziesięć lat przed tym, jak nazistowskie Niemcy zaczęły mówić o eugeniki.
Psycholog David Wexler był niezadowolony z tego, co uważał za ograniczone testy Stanforda-Bineta. Głównym tego powodem był pojedynczy wynik, nacisk na ograniczenia czasowe oraz fakt, że test został zaprojektowany specjalnie dla dzieci i dlatego nie jest odpowiedni dla dorosłych. W rezultacie w latach trzydziestych Wexler opracował nowy test, który był znany jako Skala Inteligencji Wexlera-Belviewa. Test został następnie zrewidowany i stał się znany jako Skala Inteligencji Dorosłych Wechslera lub WAIS. Zamiast jednej ogólnej oceny, test stworzył ogólny obraz mocnych i słabych stron badanego. Jedną z zalet tego podejścia jest to, że dostarcza również przydatnych informacji. Na przykład wysokie wyniki w niektórych obszarach i niskie w innych wskazują na specyficzne trudności w uczeniu się.
WAIS był pierwszym testem psychologa Roberta Wechslera, natomiast WISC (Wechsler Intelligence Scale for Children) i Wechsler Preschool Intelligence Scale (WPPSI) zostały opracowane później. Wersja dla dorosłych odzostał poprawiony trzy razy od: WAIS-R (1981), WAIS III (1997) i WAIS-IV w 2008.
W przeciwieństwie do testów opartych na chronologicznych i mentalnych skalach i standardach wieku, jak w przypadku Stanford-Binet, wszystkie wersje WAIS są obliczane przez porównanie wyniku osoby testowej z danymi innych osób w tej samej grupie wiekowej. Średni wynik IQ (na całym świecie) wynosi 100, przy 2/3 wyników w „normalnym” zakresie od 85 do 115. Normy WAIS stały się standardem w testach IQ i dlatego są stosowane w testach Eysencka i Stanforda-Bineta, z wyjątkiem jest to, że ma odchylenie standardowe 16, a nie 15. Test Cattella ma odchylenie 23,8 - często daje bardzo pochlebne IQ, które mogą wprowadzać w błąd niedoinformowanych.
Wysokie IQ - wysoka inteligencja?
IQ dla uzdolnionych jest określane za pomocą specjalnych testów, które dostarczają psychologom wielu przydatnych informacji. Wiele z nich ma średni wynik 145-150, a pełny zakres od 120 do 190. Test nie jest przeznaczony dla wyników poniżej 120, a interpolacja ponad 190 wyników jest bardzo trudna, chociaż jest to możliwe.
Paul Kooijmans z Holandii jest uznawany za twórcę testów IQ wyższego zakresu i jest on twórcą większości oryginalnych, a teraz klasycznych testów tego typu. Założył również towarzystwa o bardzo wysokim IQ i zarządza nimi Glia, Giga i Grail. Wśród najbardziej znanych i popularnych testów Kooijmansa są Test Geniusa, Test Nemezis iwielokrotny wybór Kooijmans”. Obecność, wpływ i uczestnictwo Paula jest koniecznością, jest integralną częścią ducha ultrawysokich testów IQ i jego społeczności. Inni klasyczni guru testów IQ to Ron Hoeflin, Robert Lato, Laurent Dubois, Mislav Predavec i Jonathon Wye.
Istnieją różne typy myślenia, które manifestują się różnie na różnych poziomach. Ludzie mają różne umiejętności i poziomy inteligencji: werbalną, typową, przestrzenną, pojęciową, matematyczną. Ale są też różne sposoby ich manifestowania - logiczne, boczne, zbieżne, liniowe, rozbieżne, a nawet inspirujące i pomysłowe.
Standardowe i podwyższone testy IQ ujawniają ogólny czynnik inteligencji; ale w testach wysokiego poziomu jest definiowany na różne sposoby.
Wysokie IQ są często określane jako IQ geniuszy, ale co tak naprawdę oznaczają te liczby i jak się sumują? Jaki wynik IQ jest oznaką geniuszu?
- Wysokie IQ to dowolny wynik powyżej 140.
- Genius IQ to ponad 160.
- Wielki geniusz - wynik równy lub większy niż 200 punktów.
Wysokie IQ jest bezpośrednio związane z sukcesem akademickim, ale czy ogólnie ma wpływ na sukces w życiu? Ile szczęścia mają geniusze niż ludzie z niższym IQ? Niektórzy eksperci uważają, że w porównaniu z innymi czynnikami, w tym inteligencją emocjonalną, iloraz inteligencji ma mniejsze znaczenie.
Podział wyniku IQ
Więc, jak dokładnie są interpretowaneWyniki IQ? Średni wynik testu IQ wynosi 100. 68% wyników testu IQ mieści się w zakresie odchylenia standardowego średniej. Oznacza to, że większość ludzi ma IQ między 85 a 115.
- Poniżej 24 punktów: głęboka demencja.
- 25-39 punktów: poważne upośledzenie umysłowe.
- 40–54 punkty: łagodna demencja.
- 55-69 punktów: łagodne upośledzenie umysłowe.
- 70–84 punkty: zaburzenie psychiczne z pogranicza.
- 85-114 punktów: średnia inteligencja.
- 115-129 punktów: powyżej średniej.
- 130-144 punkty: średnio uzdolnieni.
- 145-159 punktów: bardzo utalentowany.
- 160-179 punktów: wyjątkowy talent.
- więcej niż 179 punktów: głębokie uzdolnienia.
Co oznacza IQ?
Kiedy mówimy o testach na inteligencję, IQ nazywa się „wynikami uzdolnionych”. Co reprezentują w ocenie IQ? Aby to zrozumieć, ważne jest, aby najpierw ogólnie zrozumieć testowanie.
Dzisiejsze testy IQ opierają się w dużej mierze na oryginalnych testach opracowanych na początku XX wieku przez francuskiego psychologa Alfreda Bineta w celu identyfikacji uczniów potrzebujących dodatkowej pomocy.
Na podstawie swoich badań Binet opracował koncepcję wieku umysłowego. Dzieci w niektórych grupach wiekowych szybko odpowiadały na pytania, na które zwykle odpowiadały starsze dzieci – ich wiek umysłowy przekroczył wiek metrykalny. Pomiary inteligencji Bineta były oparte na średnichzdolności dzieci z określonej grupy wiekowej.
Testy IQ są przeznaczone do pomiaru zdolności osoby do rozwiązywania problemów i rozumowania. Wynik IQ jest miarą inteligencji płynnej i skrystalizowanej. Wyniki pokazują, jak dobrze wykonano test w porównaniu z innymi osobami w tej grupie wiekowej.
Zrozumienie IQ
Rozkład wyników IQ jest zgodny z krzywą Bella, krzywą w kształcie dzwonu, której szczyt odpowiada największej liczbie wyników testu. Następnie dzwonek opada z każdej strony, z wynikami poniżej średniej z jednej strony i powyżej średniej z drugiej.
Średnia jest równa średniej punktacji i jest obliczana poprzez dodanie wszystkich wyników, a następnie podzielenie ich przez całkowitą liczbę punktów.
Odchylenie standardowe jest miarą zmienności w populacji. Niskie odchylenie standardowe oznacza, że większość punktów danych jest bardzo zbliżona do tej samej wartości. Wysokie odchylenie standardowe wskazuje, że punkty danych zwykle znajdują się dalej od średniej. W testach IQ odchylenie standardowe wynosi 15.
IQ wzrasta
IQ wzrasta z każdym pokoleniem. Zjawisko to nazywa się efektem Flynna, nazwanym na cześć badacza Jima Flynna. Od lat 30. XX wieku, kiedy standaryzowane testy stały się powszechne, naukowcy odnotowali stały i znaczący wzrost wyników testów u ludzi na całym świecie. Flynn zasugerował, że ten wzrostchodzi o poprawę naszych umiejętności rozwiązywania problemów, abstrakcyjnego myślenia i używania logiki.
Według Flynna poprzednie pokolenia zajmowały się głównie konkretnymi i specyficznymi problemami ich najbliższego otoczenia, podczas gdy współcześni ludzie myślą bardziej o abstrakcyjnych i hipotetycznych sytuacjach. Nie tylko to, ale podejście do uczenia się zmieniło się drastycznie w ciągu ostatnich 75 lat i coraz więcej osób ma tendencję do pracy z wiedzą.
Co mierzą testy?
Testy IQ oceniają logikę, wyobraźnię przestrzenną, rozumowanie werbalne i zdolności wizualne. Nie są one przeznaczone do mierzenia wiedzy w określonych obszarach tematycznych, ponieważ test inteligencji nie jest czymś, czego można się nauczyć, aby poprawić swój wynik. Zamiast tego testy te mierzą zdolność do używania logiki do rozwiązywania problemów, rozpoznawania wzorców i szybkiego tworzenia połączeń między informacjami.
Chociaż często słyszy się, że wybitne osobistości, takie jak Albert Einstein i Stephen Hawking, mają iloraz inteligencji równy 160 lub wyższy lub że niektórzy kandydaci na prezydenta mają określone ilorazy inteligencji, te liczby są jedynie szacunkami. W większości przypadków nie ma dowodów na to, że te dobrze znane osoby kiedykolwiek wykonały standaryzowany test IQ, nie mówiąc już o upublicznieniu swoich wyników.
Dlaczego GPA 100?
Psychometryści używają procesu znanego jako standaryzacja do porównywania i interpretacji wyników IQ. Proces ten realizowany jest poprzez przeprowadzenie testu na reprezentatywnej próbie i wykorzystanie jego wyników do stworzenia standardów lub norm, z którymi można porównywać poszczególne wyniki. Ponieważ mediana wyniku wynosi 100, profesjonaliści mogą szybko porównać indywidualne wyniki z medianą, aby określić, czy znajdują się one w normalnym rozkładzie.
Systemy oceniania mogą się różnić w zależności od wydawcy, chociaż wielu z nich stosuje ten sam system oceniania. Na przykład w Skali Inteligencji Dorosłych Wechslera i teście Stanforda-Bineta wyniki w zakresie 85–115 są uważane za „średnie”.
Co dokładnie mierzą testy?
Testy ilorazowe inteligencji mają na celu ocenę skrystalizowanych i płynnych zdolności umysłowych. Skrystalizowana obejmuje wiedzę i umiejętności nabyte przez całe życie, a mobilną – zdolność rozumowania, rozwiązywania problemów i rozumienia abstrakcyjnych informacji.
Uważa się, że płynna inteligencja jest niezależna od uczenia się i ma tendencję do spadku w wieku dorosłym. Krystalizacja jest bezpośrednio związana z nauką i doświadczeniem i stale rośnie w czasie.
Test inteligencji przeprowadzany przez licencjonowanych psychologów. Istnieją różne rodzaje testów, z których wiele obejmuje szereg podtestów zaprojektowanych do pomiaru zdolności matematycznych, umiejętności językowych, pamięci, rozumowania i szybkości przetwarzania. Ich wyniki są następnie łączone w celu uzyskania całkowitego wyniku IQ.
Ważne, aby pamiętaćże chociaż często mówi się o średnim, niskim i genialnym IQ, nie ma jednego testu na inteligencję. Obecnie stosuje się wiele różnych testów, w tym Stanforda-Bineta, Skalę Inteligencji Dorosłych Wechslera, test Eysencka i testy poznawcze Woodcocka-Johnsona. Każdy z nich różni się tym, co i jak jest oceniany oraz jak interpretowane są wyniki.
Co jest uważane za niskie IQ?
IQ równe 70 lub niższe jest uważane za niskie. W przeszłości ten IQ był uważany za punkt odniesienia dla upośledzenia umysłowego, niepełnosprawności intelektualnej charakteryzującej się znacznym upośledzeniem funkcji poznawczych.
Obecnie jednak samo IQ nie jest używane do diagnozowania niepełnosprawności intelektualnej. Zamiast tego kryterium tej diagnozy jest niski IQ z dowodami, że te ograniczenia poznawcze istniały przed 18 rokiem życia i obejmowały co najmniej dwa obszary adaptacyjne, takie jak komunikacja i samopomoc.
Około 2,2% wszystkich ludzi ma wynik IQ poniżej 70.
Co to znaczy mieć średnie IQ?
Poziom IQ może być dobrą ogólną miarą zdolności rozumowania i rozwiązywania problemów, ale wielu psychologów sugeruje, że testy nie ujawniają całej prawdy.
Wśród kilku rzeczy, których nie potrafią zmierzyć, są praktyczne umiejętności i talenty. Osoba o średnim IQ może być świetnym muzykiem, artystą, piosenkarzem lub mechanikiem. Psycholog Howard Gardner opracował teorię inteligencji wielorakich,zaprojektowany, aby rozwiązać ten problem.
Ponadto naukowcy odkryli, że IQ może się zmieniać w czasie. Badanie inteligencji nastolatków z 4-letnią przerwą dało wyniki różniące się o 20 punktów.
Testy IQ również nie mierzą ciekawości i tego, jak dobrze dana osoba rozumie i kontroluje emocje. Niektórzy eksperci, w tym pisarz Daniel Goleman, sugerują, że inteligencja emocjonalna (EQ) może być nawet ważniejsza niż IQ. Naukowcy odkryli, że wysokie IQ może faktycznie pomóc ludziom w wielu dziedzinach życia, ale nie gwarantuje sukcesu w życiu.
Więc nie musisz się martwić brakiem geniuszu, ponieważ zdecydowana większość ludzi nie jest geniuszami. Tak jak wysokie IQ nie gwarantuje sukcesu, średnie lub niskie IQ nie gwarantuje porażki ani przeciętności. Inne czynniki, takie jak ciężka praca, odporność, wytrwałość i ogólne nastawienie, to ważne elementy układanki.
