Kiedy niektóre ośrodki nerwowe są pobudzone, podczas gdy w innych następuje zahamowanie, aktywowane są fizjologiczne mechanizmy uwagi. Procesy przebiegają w określonym kierunku ze względu na pewne zjawiska, kiedy organizm jest narażony na działanie drażniące, które powoduje aktywację mózgu. W tym przypadku dochodzi do tworzenia siatkowatego, a fizjologiczne mechanizmy uwagi wytwarzają oscylacje elektryczne w korze mózgowej w celu zwiększenia ruchliwości procesów nerwowych i obniżenia progów wrażliwości. Struktury podwzgórza, system dyfuzyjny wzgórza i wiele innych są również zaangażowane w aktywację mózgu.
Dominujący
Wyzwalanie fizjologicznych mechanizmów uwagi jest odruchem orientującym. Organizm ma wrodzoną zdolność reagowania na wszelkie zmiany w środowisku. Fizjologiczne mechanizmy uwagi i odruchu orientacji są ze sobą ściśle powiązane. Dominant charakteryzuje się inercją, czyli zdolnością do zachowania wiedzy i powtarzania się w przypadku zmiany otoczenia zewnętrznego, a ta pierwszasubstancje drażniące nie działają już na ośrodkowy układ nerwowy (ośrodkowy układ nerwowy). Bezwładność może zakłócać normalne zachowanie i działać jako zasada organizująca aktywność intelektualną.
Fizjologiczne mechanizmy uwagi wyjaśniają dość szeroki zakres zjawisk psychicznych, a także ich cechy. Jest to skupienie uwagi na pewnych obiektach, selektywność i skupienie się na nich, obiektywizm myślenia, czyli izolacja poszczególnych kompleksów od licznych bodźców środowiskowych, gdzie każdy z tych pojedynczych kompleksów jest postrzegany przez ciało jako konkretny realny obiekt, który różni się od innych. Ten podział środowiska na obiekty interpretowany jest jako proces trzech etapów, stąd mechanizmy fizjologiczne.
Teorie psychologiczne
Trzy etapy podziału środowiska na obiekty przez słynnego fizjologa A. A. Ukhtomsky wyjaśniono w następujący sposób:
- Pierwsza dotyczy wzmocnienia dominującej gotówki. Fizjologiczne mechanizmy uwagi w psychologii są mocno związane z tą koncepcją. Dominant - dominujący, dominujący moment zachowania nad resztą.
- Drugi etap podkreśla tylko te bodźce, które organizm uznał za najbardziej istotne biologicznie.
- Trzeci tworzy odpowiednie połączenie między stanem wewnętrznym (dominującym) a bodźcami zewnętrznymi.
Tak więc badania naukowe AA. Ukhtomsky nadal służy jako podstawa do tworzenia nowoczesnych teorii w dziedzinie fizjologii uwagi.
Centrum i peryferia
Jednak uwagi nie można wytłumaczyć samym odruchem orientacji. Fizjologiczne mechanizmy uwagi w psychologii wydają się być znacznie bardziej złożone i dlatego dzielą się na dwie główne grupy.
Filtracja bodźców odbywa się poprzez mechanizmy obwodowe i ośrodkowe.
Peryferia zajmują się regulacją zmysłów. Uwaga służy jako filtr informacji, podobnie jak kontroler przy wejściu, czyli działa na peryferiach. Według teorii W. Neissera nie jest to jeszcze nawet uwaga, ale uprzednia uwaga, szorstkie przetwarzanie informacji, wybór pewnej postaci z tła, śledzenie pola zewnętrznego i jego zmian.
A jakie mechanizmy fizjologiczne leżą u podstaw uwagi? Oczywiście centralny. Pobudzają niezbędne ośrodki nerwowe i hamują te niepotrzebne. To na tym poziomie wybierane są wpływy zewnętrzne, co jest bezpośrednio związane z siłą podrażnienia zewnętrznego. Silniejsze pobudzenie tłumi słabych i kieruje aktywność umysłową we właściwym kierunku. Tak działa fizjologiczny mechanizm uwagi i pamięci.
Prawo indukcji procesów nerwowych
Ale zdarza się również, że kilka działających jednocześnie bodźców łączy się ze sobą i tylko wzajemnie się wzmacnia. Ta interakcja charakteryzuje fizjologiczne mechanizmy aktywności uwagi i orientacji. W tym przypadku sama podstawa selektywności wpływów zewnętrznych działa na rzecz szybszego przepływu procesów we właściwym kierunku.
Mówiąc o fizjologicznych mechanizmach uwagi, nie można nie powiedziećo innym ważnym wydarzeniu. Dynamikę procesów zapewniających uwagę wyjaśnia prawo indukcji, które ustanowił C. Sherrington. Pobudzenie występuje w jednym obszarze mózgu i albo hamuje pobudzenie w innych obszarach (jest to równoczesna indukcja), albo jest hamowane tam, gdzie powstało (indukcja sukcesywna).
Napromieniowanie
Innym mechanizmem, który zwraca uwagę, jest napromienianie, czyli zdolność procesu nerwowego do rozprzestrzeniania się w ośrodkowym układzie nerwowym. Odgrywa ogromną rolę w funkcjonowaniu półkul mózgowych. Obszar, w którym występuje napromieniowanie ma optymalne warunki do wzbudzenia, dzięki czemu różnicowanie jest łatwe, a połączenia warunkowe pojawiają się z powodzeniem.
Intensywność uwagi zapewnia zasadę dominacji, którą przedstawił AA. Uchtomski. W mózgu zawsze znajduje się ognisko wzbudzenia, które chwilowo dominuje, zapewniając w danej chwili aktywność ośrodków nerwowych. Nadaje to zachowaniu określony kierunek. Jest to dominanta, która podsumowuje i gromadzi impulsy wchodzące do układu nerwowego, jednocześnie tłumiąc aktywność innych ośrodków, aby wzmocnić pobudzenie dominujące, co utrzymuje intensywność uwagi.
Neurofizjologia i psychologia
Współczesna nauka szybko ewoluuje, co doprowadziło do powstania długiej linii koncepcji, które próbują wyjaśnić fizjologiczne podstawy uwagi. Naukowcy bardzo tu kojarzą się z badaniem procesów neurofizjologicznych. Stwierdzono zatem, żeu osoby zdrowej, z intensywną uwagą, zmienia się aktywność bioelektryczna w płatach czołowych.
Związane jest to z aktywnością specjalnych neuronów kilku typów. Są to neurony - detektory nowości, które aktywują się, gdy pojawiają się nowe bodźce i dezaktywują, gdy się do nich przyzwyczajają. Innym typem są neurony oczekujące, które mogą odpalić tylko wtedy, gdy pojawi się rzeczywisty obiekt. Komórki te zawierają zakodowane informacje o różnych właściwościach obiektów i dlatego mogą koncentrować się na stronie, która zaspokaja pojawiające się potrzeby.
Teoria N. N. Język
Fizjologiczne mechanizmy i psychologiczne teorie uwagi - być może tak należy zatytułować ten rozdział. Mechanizmy fizjologiczne mają złożoną strukturę, poglądy na ich naturę, nawet wśród naukowców, są bardzo kontrowersyjne, dlatego w niniejszym artykule zostaną przedstawione główne teorie psychologiczne dotyczące tego tematu. Lista tej klasyfikacji zaczyna się od teorii N. N. Lange, który połączył istniejące koncepcje w kilka grup.
- Uwaga jest wynikiem adaptacji motorycznej. Ponieważ ruchy mięśni działają, aby dostosować się do warunków lepszej percepcji wszystkimi zmysłami.
- Uwaga jest wynikiem ograniczonego zakresu świadomości. Ponieważ mniej intensywne idee są wciskane do podświadomości, a najsilniejsze pozostają w umyśle, które przyciągają uwagę.
- Uwaga jest wynikiem emocji (Anglicy kochająta teoria). Kolorystyka emocjonalna jest bardzo atrakcyjna.
- Uwaga jest wynikiem apercepcji (doświadczenia życiowego).
- Uwaga to szczególna aktywność ducha, w której pochodzenie aktywnej zdolności jest niewytłumaczalne.
- Uwaga to wzrost nerwowej drażliwości.
- Uwaga to koncentracja świadomości (w teorii tłumienia nerwów zostało to już wspomniane powyżej).
Teoria T. Ribota
Wybitny francuski psycholog Théodule Ribot wierzył, że uwaga nie może być niezwiązana z emocjami, nawet jest przez nie powodowana. Bardzo ważne jest tutaj to, jak intensywne są stany emocjonalne związane z obiektem, jak długo i jak intensywna będzie dobrowolna uwaga oraz stan ciała pod względem fizycznym i fizjologicznym.
Fizjologia uwagi to rodzaj stanu, który obejmuje zespół reakcji oddechowych, naczyniowych, motorycznych i innych mimowolnych i dobrowolnych reakcji. Szczególną rolą jest ruch. Twarz, tułów, kończyny zawsze towarzyszą każdemu stanowi koncentracji ruchami, często stanowiąc warunek utrzymania uwagi. Rozproszenie uwagi to zmęczenie mięśni, jak sądził ten dziewiętnastowieczny psycholog. Praca ta otrzymała inną nazwę - motoryczna teoria uwagi.
Koncepcja instalacji
Psycholog D. N. Uznadze widział bezpośredni związek między postawą a uwagą. Instalacja to nieświadomy, niezróżnicowany i holistyczny stan podmiotu przed startemzajęcia. Jest ogniwem łączącym stan fizyczny ze stanem psychicznym i występuje, gdy zderzają się potrzeby podmiotu i obiektywna sytuacja zadowolenia.
Instalacja zawsze determinuje uwagę, pod jej wpływem wybijają się pewne wrażenia lub obrazy otrzymane podczas postrzegania rzeczywistości. Dany obraz lub dane wrażenia wpadają w sferę uwagi, stają się jej przedmiotem. Dlatego proces rozważany w tej koncepcji nazwano uprzedmiotowieniem.
P. Ya. Galperina
Ta koncepcja uwagi zawiera następujące główne punkty:
- Uwaga jest jednym z momentów aktywności orientacyjno-badawczej, a więc jest rodzajem działania psychologicznego, którego celem jest treść myśli, obrazu lub innego zjawiska, które pojawiło się w ludzkiej psychice.
- Główną funkcją uwagi jest kontrolowanie treści danego działania lub obrazu. A każde ludzkie działanie składa się z części wskazującej, wykonawczej i kontrolnej. Tu jest kontrola i uwaga.
- Uwaga jako taka nie może mieć oddzielnego wyniku.
- Uwaga staje się samodzielnym działaniem tylko przy mentalnym i ograniczonym działaniu.
- Konkretny akt uwagi jest wynikiem formowania się nowego działania mentalnego.
- Uwaga dobrowolna zamienia się w uwagę systematyczną, po której następuje forma kontroli, która jest realizowana zgodnie z modelem lub planem.
Uwaga i jej rodzaje
W psychologii uwaga jest rozważana w trzech formach: przymusowej, dobrowolnej i post-dobrowolnej.
Mimowolna uwaga nie wymaga specjalnej intencji osoby, jakiegoś z góry ustalonego celu lub zastosowania wolicjonalnych wysiłków. Robi się to nieumyślnie. Kontrast lub nowość bodźców może służyć jako wsparcie mimowolnej uwagi. Rozwija się spontanicznie, koncentracja i kierunek są dyktowane przez sam obiekt, liczy się też aktualny stan podmiotu. Przyczyny pojawienia się mimowolnej uwagi dzielą się na dwie grupy. Pierwsza to cechy bodźców:
- stopień intensywności, siły (jasne światło, silny zapach, głośny dźwięk);
- kontrast (duży obiekt wśród małych);
- względna i absolutna nowość (substancje drażniące w nietypowych kombinacjach są względną nowością);
- przerwanie lub osłabienie działania, częstotliwość bodźca (migotanie, przerwy).
Druga grupa - ustalanie korespondencji potrzeb jednostki i bodźców zewnętrznych.
Dowolna uwaga
Kiedy podmiot jest świadomie skupiony na przedmiocie i może regulować ten stan, jest to arbitralna uwaga. Aby utrzymać uwagę, konieczny jest wyznaczony cel i zastosowanie silnej woli. Nie zależy to od funkcji, ale od zadań i celów. Człowiek nie kieruje się zainteresowaniem, ale obowiązkiem. Oznacza to, że dobrowolna uwaga jest produktem rozwoju społecznego. Fizjologiczne mechanizmy świadomej uwagi zawierają umiejętności, które kształtują się podczas treningu. Na przykład skup się. Na taką uwagę najczęściej kieruje system mowy.
Warunki pojawienia się dobrowolnej uwagi:
- świadomość obowiązku i obowiązku;
- zrozumienie specyfiki zadań;
- przyzwyczaj się do warunków pracy;
- interesy pośrednie – nie tylko w procesie, ale także w wyniku działania;
- aktywność umysłowa jest wzmacniana przez praktykę;
- normalny stan psychiczny;
- sprzyjające warunki i brak bodźców zewnętrznych (jednak słabe bodźce zewnętrzne zwiększają się, a nie zmniejszają wydajność).
Po dobrowolnej pomocy
Na podstawie dobrowolnej uwagi powstaje dobrowolna uwaga, której utrzymanie nie wymaga dobrowolnych wysiłków. Cechy psychologiczne są zbliżone do cech mimowolnej uwagi - zainteresowania tematem. Ale jest zainteresowanie rezultatem działania. Na przykład, początkowo praca człowieka nie była zafascynowana, zmuszał się do tego, podejmował wysiłki, ale stopniowo dał się ponieść emocjom, zaangażował się, a następnie zyskał zainteresowanie.
Oprócz powyższych rodzajów uwagi i ich mechanizmów fizjologicznych, istnieje uwaga sensoryczna, która wiąże się z percepcją pewnych bodźców wzrokowych lub słuchowych. Również tutaj można przypisać rodzaj uwagi, której przedmiotem są wspomnienia lub myśli. Uwaga zbiorowa i indywidualna dzieli się na odrębne typy.
