Każdy nauczyciel dąży do tego, aby dzieci polubiły jego przedmiot. Aby w końcowej ocenie uczniowie wykazali się wysoką jakością wiedzy, nauczyciel musi poświęcić czas na własny rozwój.
Nie możesz przyjść do instytucji edukacyjnej i dać lekcji bez wcześniejszego przygotowania się do niej. W tym przypadku trudno liczyć na poprawę zainteresowania tematem, dogłębne zrozumienie badanego materiału.
Czas na samorozwój
Niezbędny jest dzień metodyczny, aby nauczyciel miał możliwość przygotowania się do lekcji, komunikowania się z kolegami i odbycia dodatkowego szkolenia zawodowego w ramach kursów, seminariów, konferencji.
Nie wolno nam zapominać, że każda lekcja obejmuje wstępne przygotowanie, wybór podstawowego materiału, zadania, ćwiczenia.
Trudno jest w pełni wdrożyć takie szkolenie przy pełnym zatrudnieniu w szkole. Dlatego w wielu organizacjach edukacyjnych nauczycielepodany jest dzień metody.
Jak spędzić „dzień wolny”
Osoby dalekie od specyfiki pracy nauczyciela są przekonane, że podczas wakacji nauczyciele odpoczywają ze swoimi dziećmi. Dzień metodyczny kojarzy im się z dniem wolnym, nie zdając sobie sprawy, że nauczyciele spędzają go ze specjalną literaturą, podnoszącą ich poziom intelektualny.
Ważne aspekty
Spróbujmy zrozumieć, co jest istotą zwolnienia nauczyciela z jednego dnia roboczego w tygodniu szkolnym. Nauczyciel może wykorzystać dzień metodyczny w szkole nie tylko na przygotowanie się do lekcji i zajęć pozalekcyjnych, ale także na samokształcenie.
Podnoszenie profesjonalizmu nauczycieli jest szczególnie ważne. Wszak nowoczesna szkoła i jej uczniowie dynamicznie się rozwijają. Jeśli nauczyciel nie będzie śledził zmian zachodzących we współczesnym społeczeństwie, nie będzie w stanie przekazać swoim uczniom wysokiej jakości i odpowiedniej wiedzy.
Święto nauki
W niektórych szkołach dobrą tradycją stało się organizowanie dnia metodycznego w formie seminarium. Administracja szkoły wybiera dzień, w którym będą prowadzone prace metodyczne w placówce oświatowej. Jak zaplanować pracę na jeden metodyczny dzień? Nauczyciele z wyprzedzeniem informują o chęci prowadzenia lekcji otwartych lub zajęć pozalekcyjnych dla kolegów. Na podstawie wniosków opracowywany jest harmonogram „lekcji otwartych”, w których mogą uczestniczyć nie tylko nauczyciele szkolni, ale także koledzy z innych placówek oświatowych.organizacje.
Cechy organizacji festiwali
Wszyscy goście otrzymują formularz, w którym mogą zostawić swoją opinię na temat zajęć pozalekcyjnych lub tematycznej sesji edukacyjnej, w której uczestniczyli. Aby wychowanie i edukacja młodszego pokolenia było w pełni realizowane, odbywa się wymiana doświadczeń zawodowych, organizowany jest także „okrągły stół”, na którym nauczyciele dyskutują o pewnym problemie, wspólnie szukają sposobu na racjonalne rozwiązać. Tematy metodyczne dni są proponowane przez samych nauczycieli, biorąc pod uwagę prośby i życzenia rodziców i uczniów.
Na przykład w mieście jedna ze szkół może stać się eksperymentalną platformą wprowadzania określonych metod i technik procesu edukacyjnego. W tym przypadku metodyczny dzień będzie poświęcony właśnie tym zagadnieniom.
Scenariusz takiego wydarzenia opracowuje zastępca dyrektora organizacji edukacyjnej do pracy dydaktyczno-metodologicznej, angażując grupę nauczycieli inicjatywy do pomocy.
Funkcje płatności
Jak odbywa się lista płac? Dzień metodyczny jest płatny tak samo jak każdy inny dzień roboczy. W tych szkołach, w których administracja dba o poziom zawodowy swoich nauczycieli, dyrektorzy starają się przyznać „dzień wolny” wszystkim nauczycielom, niezależnie od obciążenia pracą. Takie działanie pomaga podnieść poziom wyszkolenia nauczycieli, zwiększyć ich motywację do pracy.
Regulamin w dniu metodycznym
W niektórychszkoły opracowują (na podstawie układu zbiorowego) postanowienia dotyczące zapewnienia dnia rozwoju zawodowego nauczyciela.
- Celem jest stworzenie sprzyjających warunków do doskonalenia umiejętności pedagogicznych współczesnego nauczyciela.
- Nauczyciele pracujący w szkole na pełny etat mają prawo do dnia metodycznego.
- Podany dzień nie jest dniem wolnym dla nauczyciela.
- Nauczyciel zajmuje się samokształceniem, studiując dokumenty normatywne i akty prawne dotyczące edukacji i wychowania młodego pokolenia.
W ramach dnia metodycznego prowadzone są prace w określonych obszarach:
- opanowanie innowacyjnych metod i technologii nauczania, dostosowując je do warunków konkretnego zespołu klasowego;
- analiza najlepszych praktyk w nauczanej dyscyplinie;
- badanie literatury metodologicznej i naukowej;
- opracowanie materiałów metodycznych na ten temat, przemyślenie zajęć pozalekcyjnych;
- udział w seminariach, konferencjach, webinariach.
Wniosek
Po przyjęciu standardu zawodowego nauczyciela, każdy nauczyciel jest zobowiązany do przedstawienia administracji szkolnej lub kierownikowi stowarzyszenia metodycznego plan, zgodnie z którym będzie rozwijał swoje kwalifikacje zawodowe i doskonalił swoje umiejętności pedagogiczne. Z reguły wybierany jest jeden temat metodyczny, nad którym nauczyciel będzie pracował przez 2-3 lata, wskazane są działania, które przyczynią się do realizacjiprzydzielonych im zadań. W ciągu roku akademickiego nauczyciel zapoznaje kolegów ze zgromadzonym doświadczeniem na zebraniach szkolnych, miejskich, powiatowych stowarzyszeń metodycznych, odnotowuje punkty, które już zostały osiągnięte.
W samym dniu metodycznym nauczyciel powinien brać czynny udział w tych wydarzeniach, które odbywają się w organizacji edukacyjnej, jak i poza nią.
W razie potrzeby (w porozumieniu z nauczycielem) chory nauczyciel jest zastępowany. Nauczyciel będący w dniu metodycznym ma obowiązek uczęszczania na otwarte lekcje kolegów w IR. Jeżeli wypełnia on obowiązki wychowawcy klasy, nauczyciel dyżuruje w szkole.
Kontrolę przestrzegania wszystkich podstawowych zasad opracowanych dla zachowania nauczycieli placówki oświatowej w dniu przewidzianym na samokształcenie przeprowadza zastępca dyrektora ds. pracy oświatowej i kierownik szkolnego stowarzyszenia przedmiotów metodycznych.
W niektórych rosyjskich szkołach, gimnazjach, liceach raz na sześć miesięcy (w roku) odbywają się w ramach szkoły dziesięciolecia metodyczne, poświęcone określonej tematyce. Zgodnie z Regulaminem Wewnętrznym obowiązującym w placówce oświatowej, nauczyciele, którzy są na „dniu wolnym” zobowiązani są do aktywnego udziału w wydarzeniach planowanych w ciągu dekady przedmiotowej.
Przeznaczenie jednego dnia w tygodniu pracy na samokształcenie nauczycieli jest rozsądnym ekonomicznie i celowym środkiem. Takie działania pozwalająunikać psychicznego i fizycznego przeciążenia nauczycieli szkolnych, przyczyniać się do samodoskonalenia intelektualnego nauczycieli, ich pozytywnego nastawienia do obowiązków zawodowych.
Nauczyciele mają doskonałą okazję do odprężenia emocjonalnego, studiowania dodatkowej literatury metodologicznej, podsumowywania swoich doświadczeń zawodowych, publikowania jej w czasopismach i gazetach dla nauczycieli, opracowywania nowych interesujących lekcji i zajęć pozalekcyjnych.
