Współczesne dzieci w wieku szkolnym i ich rodzice doskonale wiedzą, czym jest UŻYCIE. Gorące spory i dyskusje trwają od kilku lat. Nie wszyscy zgadzają się z formatem i wynikami tego egzaminu. Ale Ministerstwo Edukacji pozostaje nieugięte i nie zamierza odwołać egzaminu. Dowiedzmy się więcej o tym, kiedy i dlaczego wprowadzono ten egzamin.
Kiedy USE został wprowadzony w Rosji?
Wielu absolwentów szkół i uczelni pamięta czasy, kiedy do egzaminów zdawało się bilety i nie było testów. Wydaje się, że egzamin pojawił się całkiem niedawno. Ale wcale tak nie jest. Aby odpowiedzieć na pytanie, w którym roku wprowadzono USE, trzeba przyjrzeć się historii całego systemu edukacji.
Nawet w ostatnim stuleciu, pod koniec lat 80., pojawiły się pierwsze przesłanki. Wtedy też zauważyli, że istnieje duża luka w wymaganiach egzaminów maturalnych i wstępnych. Uczelnie stawiały poważniejsze żądania. Dlatego wczorajsza uczennica nie poradziła sobie z testami wstępnymi.
Więc w którym roku wprowadzono USE? Z faktów wynika, że pierwsze próbyzostały przeprowadzone w 1997 roku. W niektórych szkołach absolwenci mogli zgłosić się na ochotnika do udziału w eksperymentach testowych.
Trudno jednoznacznie powiedzieć, w którym roku USE zostało wprowadzone. Opracowanie i wdrożenie pojedynczego egzaminu odbywało się stopniowo.
W 1999 roku pojawiły się pierwsze zmiany. Realizacja pomysłu nie była długo odkładana. A już w 2001 roku zorganizowano eksperyment. Przyłączyły się do niego nie tylko szkoły, ale także niektóre instytucje edukacyjne, które zaakceptowały wynik USE jako alternatywę dla tradycyjnych testów wstępnych dla uczniów.
Kilka regionów zostało wybranych jako regiony eksperymentalne. W pierwszych testach wzięło udział 30 000 osób. Około 50 uczelni państwowych zaczęło akceptować certyfikat USE wydawany w szkole zamiast egzaminów wstępnych.
Jeżeli policzymy od momentu wprowadzenia eksperymentu, odpowiedź na pytanie, w którym roku wprowadzono USE będzie prosta: w 2001 roku.
Ponadto rozpoczęto poważną kampanię wspierającą nowy format egzaminu. Ludność była informowana za pośrednictwem mediów, odbyły się również konferencje dla nauczycieli.
W latach 2001-2008 nie było jednej listy przedmiotów zdawanych w formie egzaminu. Każdy region utworzył listę niezależnie.
W 2002 roku USE nadal był eksperymentem, ale do tego czasu liczba jego uczestników obejmowała 8400 szkół i 117 uniwersytetów.
W 2003 roku 18,5 tys. szkół przeprowadziło egzaminy końcowe w formie Ujednoliconego Egzaminu Państwowego, a 245 uczelni przyjęło certyfikaty od kandydatów.
Jeśli mówiszmożemy przypomnieć rok 2004, kiedy USE został wprowadzony jako obowiązkowy egzamin. Wtedy to eksperyment uznano za udany i zaczęto mówić o planach jego powszechnej dystrybucji. Jednocześnie nikt nie brał pod uwagę opinii niezadowolonych, którzy ostro wypowiadali się przeciwko egzaminowi.
Okres przejściowy ciągnął się jeszcze przez kilka lat, aż w 2009 r. uchwalono nowelizację ustawy „O edukacji”. Od tego momentu egzamin uznawany był za obowiązkowy. Nawet dla tych, którzy po maturze nie planowali kontynuować studiów na uczelni.
Teraz wiesz, kiedy wprowadzono USE.
Kto wprowadził ujednolicony egzamin?
Pomysł wprowadzenia USE w Rosji należy do Vladimira Filippova, który w latach 1998-2004 był szefem Ministerstwa Edukacji. Jego zdaniem USE nie tylko zapewni test jakości wiedzy, ale także pokona korupcję, jaka kwitła w tradycyjnej formie egzaminów, gdy ich wynik zależał od jednego lub więcej nauczycieli.
Dlaczego wprowadzono USE
Z powodu obfitości metod nauczania i dodatków szkolnych testowanie wiedzy stało się trudniejsze. Dlatego konieczne było opracowanie ujednoliconego systemu testowania i zapewnienie tego samego poziomu podstawowej wiedzy, z jakim absolwenci opuszczają szkołę.
Kolejnym ważnym powodem wprowadzenia jednolitego egzaminu państwowego, jak już wspomnieliśmy, jest walka z korupcją. Wcześniej, przy tradycyjnym egzaminie, wynik zależał od nauczyciela, co przyczyniło się do wzrostu liczby łapówek. W końcu każdy absolwent chciał uzyskać najwyższą ocenę w certyfikacie. Wyniki egzaminu ocenia nie nauczyciel, a maszyna, co jest niemożliwełapówka.
Dostępna edukacja
Kolejny globalny problem, z którym USE ma się uporać, jest związany z przyjmowaniem. Wcześniej egzamin trzeba było zdawać zarówno w szkole, jak i na uczelni. Teraz wystarczy raz zdać egzamin, zdobyć certyfikat i przedstawić go uczelnianej komisji rekrutacyjnej.
Teraz nawet uczniowie z regionów mogą dostać się do prestiżowej instytucji. Wcześniej takiej możliwości nie mieli. Aby dostać się na uczelnię, trzeba było zatrudnić korepetytora lub uczęszczać na kursy przygotowawcze.
