Słowa wprowadzające odgrywają szczególną rolę w języku. Ich przykłady są dość liczne. Mogą być reprezentowane przez różne części mowy. Konstrukcje te mają jedną niezachwianą zasadę – nie są członkami zdania, a jedynie, komplikując je, dokonują pewnych wyjaśnień dla słuchacza lub czytelnika tekstu. Przeanalizujmy to zjawisko syntaktyczne, przecinki w słowie wprowadzającym, przykłady innych znaków interpunkcyjnych (myślników).
Definicja pojęcia
Celem słów wprowadzających jest skupienie się na sytuacji mowy, przedstawienie oceny, ekspresywnej lub modalnej. Odcienie wartości mogą być różne (porozmawiamy o nich nieco później).
Słowa wprowadzające, których przykłady będziemy analizować, "odbiegają" od znaczenia całego zdania jako całości. Oznacza to, że jeśli zostaną wykluczone z kontekstu, treść nie ucierpi. Tak więc te konstrukcje nie są elementami zdania i są koniecznie oddzielone nie tylko znakami interpunkcyjnymi, ale także intonacją.
Słowa wprowadzające są reprezentowane nie tylko przez jeden leksem: przykłady fraz lub zdań nie są rzadkością. Wczoraj - nie wiem dlaczego - miałem strasznego pecha. Wstępną konstrukcję wyraża zwrot nie wiemczemu. Jak mówią dawni mieszkańcy domu, w tej studni była kiedyś najczystsza woda. Pierwsza część przed przecinkiem to zdanie wprowadzające w znaczeniu wskazania źródła wypowiedzi.
Gramatycznie, słowa wprowadzające są prezentowane bardzo szeroko: są to rzeczowniki (na szczęście) i krótkie przymiotniki lub są w superlatywach (co najważniejsze, co najwyżej winne) i przysłówki (oczywiście, oczywiście), i czasowniki w różnych formach (wydaje się, że mówią, że będą wiedzieć), zaimki (w międzyczasie), zwroty i różne typy zdań (pisaliśmy o nich powyżej).
Główne znaczenia: Pewność/niepewność
Przeanalizujmy odcienie znaczeń niesionych przez słowa wprowadzające. Dla każdej grupy zostaną podane przykłady. Do wyrażenia pewności lub niepewności używane są następujące konstrukcje:
- Oczywiście: Na pewno pójdziemy na spacer w tak piękny mroźny dzień.
- Oczywiście: Oczywiście będzie się tobą opiekować.
- Bez wątpienia: Bez wątpienia pomyślnie zdamy wszystkie egzaminy!
- Może: być może będę musiał poprosić Wiktora o pomoc.
- Oczywiście: Zima oczywiście skończy się w nadchodzących tygodniach.
- Wygląda na to, że nie masz zamiaru się pogodzić.
- Może: Lepsze czasy mogą wkrótce nadejść.
Zwroty i zdania: Najprawdopodobniej to dziecko będzie bardzo podobne do ojca. Jestem tego pewien, będziesz dobrym specjalistą w medycynie.
Uczucia i ocena
Na zamówieniesłowa wprowadzające są często używane do przekazywania różnych odcieni uczuć.
Przykłady zdań to:
- Na szczęście na podwórku wyrósł wspaniały trawnik, więc Leonid nie odniósł obrażeń, gdy spadł ze strychu.
- Ku naszej radości zamówienie zostało dostarczone jeszcze przed wyznaczoną godziną.
- Niestety nie będzie łatwo iść na ustępstwa.
- Ku zdziwieniu obecnych, Anna tańczyła walca nie gorzej niż inne dziewczyny trenujące w tym od dzieciństwa.
- Wstyd się uświadomić, ale nie byliśmy już tą samą zarozumiałą dziewczyną z cienkimi warkoczykami.
Te same słowa wprowadzające mogą przekazać ocenę autora tematu rozmowy, ustnej lub pisemnej. Aby przekazać ocenę stylu samego stwierdzenia, możesz również użyć osobnego słowa wprowadzającego. Przykłady:
- Innymi słowy, musisz najpierw uważnie przeczytać tekst, a dopiero potem dokonać osobistych osądów.
- Mówiąc w przenośni, ta góra wyglądała jak ziejący ogniem smok, który miał wyrzucić swój niszczycielski płomień.
- My, delikatnie mówiąc, nie chcieliśmy iść na pokaz o tak późnej porze.
- Leonid, co bezpośrednio stwierdził, nie chciał mieć żadnych interesów z tym kontrahentem.
Kolejność i sposób myślenia
Słowa wprowadzające również pomagają nadać myślom pewną strukturę. Ich grupa jest dość zróżnicowana.
Aby wymienić tylko kilka:
- Po pierwsze (po pierwszepo drugie, po trzecie, po czwarte, po piąte – zwracamy uwagę, że te wstępne słowa są pisane myślnikiem), potrzebuję pewności, że mnie nie zdradzicie, a po drugie, chcę pozyskać wsparcie moich rodziców.
- W końcu udało mi się zdobyć wszystkie niezbędne dokumenty.
- Pójdziesz do najlepszej szkoły medycznej, zatem dobry początek Twojej kariery.
- Zaplanowaliśmy więc dobry budżet na start firmy.
- Na przykład ty i twój brat możecie zamieszkać z rodzicami.
- W oparciu o następujące fakty proponujemy rozwiązanie umowy z tą firmą.
- Zjadła zupę, przystawkę z dobrym kawałkiem mięsa, wypiła kompot, jednym słowem była całkowicie nasycona i milsza.
Źródło wyciągu
Następujące słowa wprowadzające wskazują informacje o źródle oświadczenia:
- Według profesora praca jest napisana całkiem dobrze.
- Według doniesień mediów warunki pogodowe ulegną pogorszeniu do weekendu.
- Podobno jest to bardzo przydatne narzędzie do zapobiegania wszelkim infekcjom.
- Sytuacja, według kompetentnych źródeł, została przejęta pod ścisłą kontrolą wyższych władz.
- Moim zdaniem ktoś całkowicie stracił sumienie.
- Czy uważasz, że nieznajomość prawa usprawiedliwia tak poważne naruszenia?
Przyciągnięcie uwagi
Kolejną funkcją słów wprowadzających jest przyciągnięcie uwagi rozmówcy lub czytelnika.
W tym celu można użyć następujących słów i wyrażeń:
- Wiesz, że minął już wiek romantycznych marzeń.
- Vladislav, wyobraź sobie wspinaczkę na sam szczyt ogromnej góry bez niezbędnego sprzętu pod ręką.
- Wyobraź sobie, że nigdy nie myślała, że życie może się tak nagle zmienić.
Zasady interpunkcji
Z reguły przy słowie wprowadzającym wymagane są przecinki. Powyżej podano liczne przykłady. Jednak zdarzają się sytuacje, w których wymagana jest myślnik lub nawiasy. Rozważ je.
- Słowa wprowadzające oddają znaczenie wszelkich dodatkowych informacji. Przedwczoraj – nie wiem dlaczego – było mi bardzo smutno. W takim przypadku konstrukcja zawiera dodatkowe informacje, więc lepiej byłoby wyróżnić ją nie przecinkami, ale myślnikiem.
- Konstrukcje wprowadzające wyjaśniają zgłaszane informacje. W takim przypadku możesz umieścić zarówno myślnik, jak i nawiasy. Diabeł tasmański (jeśli go spotkałeś) potrafi zatopić się w sercu swoim wyglądem.
Powinieneś również pamiętać o kilku specjalnych wyjaśnieniach dotyczących oddzielania konstrukcji wprowadzających przecinkami. Tak więc przecinek nie jest umieszczany przy słowie wprowadzającym, które jest zawarte w osobnym obrocie. W końcu wyszedł do nas lekarz, najprawdopodobniej chirurg. W tym zdaniu osobna aplikacja zawiera frazę wprowadzającą, najprawdopodobniej.
Ze szczególną uwagą należy używać znaków interpunkcyjnych na styku związku i słowa wprowadzającego. Tutaj konieczne jest obserwowanie kontekstu. Jeśli wykluczone z niej słowo wprowadzające nie narusza integralności semantycznej, to z pewnością musi być oddzielone przecinkami po obu stronach. Również konstrukcja może stanowić jedną całość ze złączem. W takim przypadku nie należy oddzielać ich znakami interpunkcyjnymi.
Przeanalizujmy dwa zdania. Nie pojedziemy na wakacje tego lata, ale prawdopodobnie pojedziemy w następne. – Ta wioska wydaje się bardzo uduchowiona, ale według plotek nie wszystko w niej jest takie piękne. W pierwszym zdaniu zdanie wprowadzające można najprawdopodobniej łatwo oddzielić od związku. Znaczenie zdania nie zostanie naruszone. Drugi przykład to inna sprawa - tutaj fraza ma podobno organicznie wtopić się w kontekst całego zdania. Jeśli go usuniemy, stracimy znaczenie.
Specjalne okazje
Są szczególne przypadki, w których konstrukcje wprowadzające nie są tak łatwe do odróżnienia od homonimicznych elementów zdania. Jednym z nich jest jednak słowo wprowadzające. Przykłady pomogą uchwycić te różnice.
Przeanalizujmy propozycje. Aleksiej był znakomitym budowniczym. - Byliśmy już blisko domu, ale spadł śnieg, więc szybko nie dotarliśmy. W pierwszym zdaniu jest to jednak słowo wprowadzające, wyraża znaczenie wyjaśniające. W drugim jest to związek kompozytorski, który można łatwo zastąpić innym, na przykład ale. Jeśli jednak znajduje się w środku lub na końcu zdania, jest to słowo wprowadzające. We wszystkich innych przypadkach jest to koniunkcja koordynacyjna.
Ponadto wydaje się powodować złożoność. Słowo wprowadzające, którego przykłady przeanalizujemy poniżej, należy odróżnić od orzeczenia w zdaniu bezosobowym. Na przykład:
Myślę, że wkrótce nadejdzie wspaniała zima. Tutaj słowo odgrywa rolęorzec. Porównaj z inną ofertą. Wydawali się w ogóle nie zauważać. W tym przypadku pojawia się zdanie ze słowem wprowadzającym. Zwróćmy uwagę na to, że orzeczenie czasownika jest łatwe do ustalenia - nie zauważyli. Tak więc wydaje się, że nie ma to nic wspólnego z tym elementem zdania.
