Jak miło słyszeć, jak dojrzałe dziecko mówi: „Najbardziej radosne wspomnienia z dzieciństwa związane są z wycieczkami, które zabierał mnie ze sobą mój ojciec. Podobało mi się, jak mi coś czytał, opowiadał coś i czegoś mnie nauczyło„ Oczywiście nie wszyscy i nie zawsze mieli beztroskie i pogodne dzieciństwo, ale zależy to głównie nie tyle od tego, jak wysoki był dobrobyt materialny rodziny, w której dorastało dziecko, ale od czego stosowane przez nich metody wychowania
rodzice.
W dobie technologii informacyjnych można dużo i długo rozmawiać o środkach edukacji stosowanych przez rodziców i nauczycieli. Ale jedno jest jasne, jeśli nie wpłyną na serce dziecka, nie przyniesie to korzyści. W ostatnich dziesięcioleciach oprócz tradycyjnych metod, takich jak nauczanie ustne, słowo drukowane, wpływ estetyczny, dodano kilka innych metod edukacyjnych. Jest to na przykład metoda bezpłatnej edukacji lub, jak to się nazywa, metodalekkie obyczaje. Jak to jest dobre czy złe - nie ma sensu mówić, ponieważ wszystkie są skuteczne i dobre na swój sposób. Metoda bezpłatnej edukacji zakłada brak jakichkolwiek ram ograniczających wolność dziecka. Wtedy jedynym środkiem jest lawina informacyjna, która spada na kruchą psychikę dziecka. Czy dziecko poradzi sobie z takim obciążeniem? Czy to będzie pomocne?
Aby środki edukacji przyniosły pożądane korzyści, muszą spełniać określony cel. Aby to zrobić, ważne jest, aby zastanowić się nad następującym pytaniem: „Kogo chcę widzieć moje dziecko – egoistę o słabej woli czy osobę, która skutecznie pokonuje trudności?” Dziecko, które pamięta radosne chwile dzieciństwa i polecenia ojca lub matki, może stać się osobą odnoszącą sukcesy i szczęśliwą. Jednocześnie nauczanie i nauczanie są bezsilne, jeśli słowa rodziców są sprzeczne z
biznes. Zatem osobisty przykład jest najskuteczniejszą i najtrudniejszą metodą wychowywania dzieci.
Aby wiedzieć, do czego dążyć, zawsze dobrze jest mieć godny przykład do naśladowania. Aby środki edukacyjne odniosły sukces, ważne jest, aby sami rodzice szczerze wierzyli w to, czego uczą swoje dziecko. W Biblii są cudowne wersety: „Słowa, które nakazuję ci dzisiaj, powinny być w twoim sercu. Natchnij je w swoich dzieciach, mów o nich, gdy jesteś w domu i gdy idziesz drogą” (Pwt 6:6) Te słowa zawierają jedną bardzo ważną zasadę, o której rodzice powinni pamiętać: to, czego uczysz, musi być najpierwbądź w swoim sercu.
Kształtowanie się osobowości w procesie wychowania u dzieci następuje w sposób ciągły i
ponieważ im więcej uwagi poświęca się komunikacji z dzieckiem, tym lepiej.
To bardzo dobrze, gdy mama i tata szukają okazji, aby spędzić więcej czasu z dzieckiem, dzieci dobrze to czują, czyli czują, że są ważne i że są kochane.
Ponadto, jeśli dziecko nie zapomni o chwaleniu, przyczyni się to do tego, że będzie miało pozytywną samoocenę.
Tylko nie posuwaj się do skrajności, jeśli intrygant nawalił, powinien zostać ukarany, ale zrób to tak, aby zrozumiał, że jest ukarany, ponieważ go kochają.
Ramy ustalane przez rodziców i sposoby wychowania powinny tworzyć w dziecku poczucie bezpieczeństwa, a nie ograniczenia.
To główne zadanie stojące przed wszystkimi rodzicami i nauczycielami, którzy biorą odpowiedzialność za wychowywanie dzieci, a tym samym za ich przyszłość.
