Naprawdę język rosyjski jest cudowny! I przy całym swoim bogactwie są w nim słowa, które są bardzo podobne, ale ich znaczenie, akcent i pochodzenie są inne. W związku z tym występują trudności w interpretacji niektórych wyrażeń, a co za tym idzie istnieje duże prawdopodobieństwo pomyłki w posługiwaniu się danym leksemem. Ten artykuł dotyczy słowa rozwiniętego i innych słów o tym samym rdzeniu. Skąd wzięła się ta komunia? Jakie jest znaczenie słowa rozwiniętego? Jakie znaczenie przywiązywali do niej naukowcy o różnych kierunkach i czasach działalności? Jak odróżnić go od innych podobnych do niego słów? Wszystkie odpowiedzi znajdziesz poniżej.
Powrót do podstaw
Zrozumienie znaczenia i interpretacji opracowanego słowa jest niemożliwe bez krótkiej dygresji w przeszłość. Istnieje nawet cała nauka – etymologia, która zajmuje się tym zagadnieniem. Ta nauka pomaga określić prawdziwe, oryginalne znaczenie tego słowa. Tak więc czasownik „rozwijać się” jest wskazany w słownikach Akademii Rosyjskiej. Jego znaczenie jest określone konkretnie, na podstawie składu morfologicznego słowa. Korzeń -vi- odnosi się do prostego skrętu, któryoznacza wykonanie przez tkanie lub skręcanie. I początkowo, aż do końca XVIII wieku, interesujące nas słowo rozumiane było tylko w znaczeniu rozwijać, rozwijać, rozwijać, oddzielać. Jako wyrażenia, które pomagają uchwycić znaczenie tego czasownika, wskazane są: rozwiń linę, warkocz, nić. Oznacza to, że nawet u zarania rozpowszechnienia tego słowa oznaczało to pewien proces, zmianę. Nie można jednak powiedzieć, że na pewno chodziło o jakąś poprawę, postęp.
Francuska „rewolucja”
Pod koniec XVIII wieku opracowana definicja słowa zaczęła nabierać cech, które posiada obecnie. Stało się tak z powodu rozpowszechnienia się języka francuskiego w Rosji. Zagraniczny twórca miał bardziej wzniosłe znaczenie, nie tak przyziemne i banalne jak nasz rozwój. Czasownik ten zaczął być stosowany do słów abstrakcyjnych, takich jak piękno, idea. Postacie, osobowości, myśli, umysły zaczęły się rozwijać… Reakcja społeczeństwa na takie zmiany była niejednoznaczna. Z jednej strony takie wyrażenia wywołały burzę emocji i oburzenia wśród konserwatywnych ludzi, którzy byli już bardzo przyzwyczajeni do prostego znaczenia tego słowa. Znaczenie słowa nowy wywołało lawinę krytyki ze strony wielkich naukowców i pisarzy, takich jak Aleksander Semenowicz Sziszkin. Ale niektórzy nadal przyjmowali nowość z hukiem. Znaczenie tego słowa rozwinięte w sensie doskonałość, doprowadzone do najwyższego poziomu, można odnaleźć w pracach Apollona Grigoriewa. Stopniowo nowe słowniki objaśniające zmieniły zwykłą wizję tego powiedzenia. rozwijać się w nichoznacza otwarcie zdolności umysłowych. Dodajmy przedrostek -sya do naszego czasownika, a otrzymamy słowo rozumiane nie tylko jako odwijanie, odwijanie. Tak więc w słowniku wyjaśniającym z 1847 r. Rozwijać się oznacza pomnażać, otwierać, powiększać. Turgieniew również używa tego słowa w tym znaczeniu w swoich pracach.
Ewolucja
W XIX wieku znaczenie słowa „rozwinięty” stało się problemem nie tylko dla pisarzy i językoznawców, ale także dla filozofów. Ta kategoria była przedmiotem zainteresowania V. S. Sołowjow i inni rosyjscy naukowcy. Teraz rozwój jest synonimem ewolucji. Sołowjow pisał, że koncepcja ta implikuje szereg zmian jakościowych, które przebiegają od pewnego początku i prowadzą do określonego, znanego celu. I do dziś słowo „rozwijać się” jest rozumiane w tym sensie. Wielu naukowców podało swoją definicję w pracach i słownikach objaśniających. Tak więc to właśnie skojarzenie słowa „rozwijać się” z francuskim „deweloperem” pozwoliło temu pierwszemu stać się nie tylko kategorią zwyczajną, ale także filozoficzną, biologiczną i kulturową. Ale wszystkie te teorie dają niemal identyczną interpretację tego zjawiska. Rozwój jest więc procesem zmian, ruchem integralnych systemów. Jednocześnie ta przemiana jest nieodwracalna, regularna, ukierunkowana. Rozwój to podstawowa zasada wyjaśniania historii, wiedzy, społeczeństwa, przyrody.
Zrozumienie filozoficzne
W nauce mądrości istnieje wiele nauk, teorii, poglądów. Różni filozofowie w życiu publicznymzaproponowali własne interpretacje ważnych kategorii. Nawet w starożytnej Grecji Heraklit był zaintrygowany problemem rozwoju. Wierzył, że wszystko na świecie i sam świat istnieje, a jednocześnie nie istnieje. Heraklit tłumaczył tę dwoistość faktem, że proces rozwoju trwa. Wszystko ciągle się zmienia, w procesie powstawania i zanikania. U Platona znaczenie rozwiniętego słowa ma również charakter dynamiczny. Naukowiec starożytności interpretuje ten termin jako rozwijający się, pokazujący wszystkie cechy, możliwości, jakie ma każde zjawisko od samego początku, przechodząc ze stanu spoczynku w fazę aktywną. Z kolei teorie mechanistyczne rozumieją rozwój jako nic innego jak ulepszenie, przede wszystkim ilościowe zwiększenie czegoś, a dopiero potem poprawę jakościową. Jasny przedstawiciel organicznej teorii Anglika Herberta Spencera ma pracę „Hipoteza rozwoju”. Przedstawia doktrynę ewolucji. Dla Spencera rozwój to ruch materii. Przekształca materię z niespójnej jednorodnej w jedną, ale nierówną. W takim przypadku zapisany ruch również ulega zmianie. Termin rozwój ma w filozofii Karola Darwina szczególne znaczenie. Na tym opiera się cała jego teoria naukowa.
Analiza językowa
Słowo opracowane pochodzi od prostego czasownika wit. Przedrostek wskazuje na dynamiczną naturę tego powiedzenia (porównaj z rozpraszaniem, siedzeniem, wyzwoleniem).
Sekret tkwi w akcencie
A jednak to powiedzenie nie jest takie proste - rozwinięte. Znaczenie słowazależy od akcentu. Jeśli więc pada na pierwszą sylabę, mamy do czynienia z imiesłowem. Ma bezpośredni związek z czasownikiem, z którego został utworzony. Rozwijać oznacza określać szczegółowo, wnosić w znacznym stopniu, promować postęp. Zatem słowo, którym jesteśmy zainteresowani, ma to samo znaczenie, ale zamiast działania, nadal opisuje przede wszystkim jakość. Można rozwijać myśli, czynności, zdolności. Dopuszcza się również użycie akcentu na drugą sylabę w tym samym znaczeniu. Jeśli jednak mówimy o czymś nieskręconym, nieskręconym, to rozwinięte słowo powinno być używane tylko z akcentem -i-. Jest inny sposób wymowy. Słowo rozwinięte ma zupełnie inne znaczenie. To nie jest imiesłów, ale przymiotnik. Jest używany w znaczeniu oświeconego, dojrzałego duchowo, który osiągnął wysoki poziom postępu.
Czy jest jakaś różnica?
Jaki wniosek można wyciągnąć? Czy rozwinięty imiesłów i rozwinięty przymiotnik różnią się znaczeniem? Omówione powyżej interpretacje słowa są podobne i wyrażają tę samą ideę. Oznacza to, że znaczenie tych powiedzeń jest prawie identyczne. Jaka jest różnica? Opracowany - komunia. Oznacza to, że słowo to ma właściwości zarówno przymiotnika, jak i czasownika. Oznacza to, że imiesłów ten pełni zarówno funkcję opisową, jak i wskazuje pewien rodzaj działania. Opracowany to przymiotnik. Brak wskazania działania, jest tylko opis znaku. Kolejną istotną różnicą jest to, że imiesłów zawsze tworzony jest od czasownika, a przymiotnik tylko od imieniarzeczownik.
Podsumuj
Opracowane słowo ma pochodzenie rosyjskie, ale na jego znaczenie ma jednak wpływ język obcy. Choć, co dziwne, dzięki temu czynnikowi możemy pochwalić się tym, że w naszej mowie możemy użyć naszego rodzimego powiedzenia, wymyślonego przez naszych przodków, na oznaczenie czegoś doskonałego, ciągle doskonalącego się. Obecnie „nasze” słowa, pochodzenia rosyjskiego, są coraz mniej zachowane. I niech będą zapożyczone synonimy słowa rozwój - to jest ewolucja, postęp. Najważniejsze, żeby język rosyjski żył, żeby był stale używany, żeby brzmiał na wszystkich szerokościach geograficznych rozległego kraju i poza jego granicami, we wszystkich domach, kręgach i warstwach społecznych. Zadbaj o swój język ojczysty!
