Jak napisać esej z opisem porównawczym? Zwykle w tego rodzaju pracy trzeba pokazać podobieństwa i różnice między dwoma przedmiotami lub postaciami.
Dwa rodzaje porównań
Możesz przestudiować i szczegółowo zbadać każdy przedmiot lub postać, nadać mu odrębną charakterystykę, bez różnicowania i bez szukania podobieństw, lub możesz wskazać zalety i wady każdego z nich, celowo porównując je i natychmiast analizując i podsumowując wyniki. Zazwyczaj autor ma swobodę wyboru kolejności, w jakiej identyfikowane są podobieństwa i różnice.
Oto kilka wskazówek. Zawsze wybieraj dwie postacie lub dwa obiekty, które mają wystarczające podstawy do porównania, aby uzyskać wymaganą liczbę słów w eseju. Powinien to być wolumen 350 lub więcej. Potrzebujesz co najmniej trzech punktów, dla których dokonasz porównania. Nie zapomnij sformułować tezy na początku eseju, że będzieszuzasadnij, mówiąc czytelnikowi, dlaczego wybrałeś postacie.
Istnieją dwie główne metody porównania.
1. Podaj porównawczy opis bohatera lub przedmiotu osobno w każdym akapicie. Co to znaczy? Jeśli na przykład wybrałeś esej na temat „Charakterystyka porównawcza Pieczorina i Oniegina”, w tym przypadku możesz najpierw porozmawiać o jednym bohaterze, a następnie o innym, a na koniec wyciągnąć wnioski.
2. Ale druga metoda jest uważana za wygodniejszą, w której bohaterowie są porównywani punkt po punkcie. Pamiętaj, że możesz porównywać postacie z tej samej książki i różnych dzieł, o ile są one do siebie podobne lub jeden jest prototypem drugiego.
Tymczasowy plan eseju
Więc w jakich punktach możesz napisać esej „Porównawcze cechy dwóch bohaterów”?
- Wygląd bohatera (przemówienie, ubiór, zachowanie, wyraz twarzy, szczegóły wyglądu).
- Pochodzenie bohatera, jego status społeczny, wykształcenie.
- Styl życia.
- Relacje z innymi bohaterami.
- Miłość i przyjaźń w życiu bohaterów.
- Los bohatera (pod koniec pracy).
Charakterystyka porównawcza Oniegina i Peczorin (przegląd)
1. Mówiąc o tych dwóch postaciach, warto zauważyć, że obie były często przemyślane, wycofane. Oboje mają bardzo wysoką opinię o własnej osobie, są aroganccy, nie biorą pod uwagę innych ludzi.
2. Obaj są bogaci, w pieniądzachnie czuję potrzeby. Kompetentny, wykształcony.
3. Oniegin prowadzi świeckie życie, z którego jest zmęczony. Pieczorin jest również akceptowany w społeczeństwie, ale w przeciwieństwie do Oniegina jest wojskowym, służy.
4-5. Oniegin jest arogancki, ale nie można powiedzieć, że jest hipokrytą. W wyjaśnieniu z Tatianą odmawia jej dość chłodno, ale także argumentuje swoją odmowę. Ani jedno, ani drugie nie wie, jak być przyjaciółmi. Leński był dla Oniegina tylko rozmarzonym młodzieńcem, z którego można było się śmiać. Pieczorin mógł zdobyć doskonałego towarzysza w osobie Maksyma Maksymicha, ale nie potrzebował przyjaciół i nie umiał utrzymać przyjaźni. Peczorin intryguje dla śmiechu i rozrywki, na przykład zabiera księżniczkę Mary od swojej przyjaciółki. Nawet Bela ukradł, by rozbawić swoją dumę. Traktuje ludzi jako środek do swoich celów.
6. Oniegin wiele lat później zdaje sobie sprawę, że stracił miłość Tatiany i gorzko tego żałuje. Pieczorin, jak dowiadujemy się od Maksima Maksymicha, umiera gdzieś w Persji.
Porównanie dwóch prac
Czasami są zadania, w których trzeba porównać dwie powieści. Twoim pierwszym zadaniem będzie opracowanie dobrego planu analizy obu powieści. Możesz to zrobić, tworząc kilka prostych list tych funkcji, które można porównać. Dla każdej powieści musisz określić listę postaci i ich role w historii, ważne cechy i wszystkie kluczowe punkty, okresy i czas, w którym żyją bohaterowie, główni bohaterowie. Możesz także spróbować wymyślić tematy, które mogłyby byćporównywalne.
Przybliżone tematy do dopasowywania znaków
- Człowiek przeciw naturze (o co walczy bohater i jaki jest jego cel?).
- Jednostka kontra społeczeństwo (czy każdy z głównych bohaterów czuje się jak outsider?).
- Walka między dobrem a złem (po której stronie jest bohater?).
- Ścieżka życiowa (jakie okrutne lekcje otrzymuje bohater z życia i jak pomagają mu stać się osobowością?).
Przydział zwykle natychmiast wskazuje kierunek, które postacie należy wziąć do porównania, jakie punkty styku między nimi znaleźć. Ale jeśli nie ma konkretnego planu, nie martw się: masz więcej swobody, aby być kreatywnym! Nauczyciel, zlecając zadanie porównania dwóch powieści, stawia sobie za cel – skłonić Cię do lektury nie powierzchownej, ale bardziej przemyślanej. Zagłębiając się w to, co jest napisane, zaczniesz rozumieć głębsze znaczenie powieści.
Przykład cech porównawczych
Weź dla porównania dwie powieści: „Przygody Huckleberry Finn” Marka Twaina i „Czerwona odznaka odwagi” Stephena Crane'a. Obie te prace opowiadają o drodze życiowej bohaterów, którzy po przejściu okrutnej szkoły życia zaczynają uświadamiać sobie swoje miejsce w świecie. Oto kilka porównań, które możesz zrobić:
- Oboje postacie powinny nauczyć się koncepcji „zachowania cywilizacyjnego” w społeczeństwach, w których istnieją.
- Każdy z bohaterów ma swoją opinię na temat męskiego wzoru do naśladowania.
- Każdy z bohaterów opuszcza swój dom i napotyka problemy.
Aby napisać porównanie tych dwóch postaci z powieści, możesz stworzyć własną listę podobieństw. Pamiętaj, aby wyjaśnić, w jaki sposób te podobieństwa (i różnice) są porównywalne, aby zbudować swoją tezę. Oto przykład: „obie postacie, Huck Finn i Henry Fleming, wyruszają w podróż odkrywczą, a każdy chłopiec wiele się uczy, jeśli chodzi o tradycyjne pojęcia honoru i odwagi”.
Użyj konspektu, aby zachować prawidłową strukturę eseju. Porównując dwie postacie z różnych powieści, postaraj się sporządzić jak najdokładniejszą listę ich podobieństw.
Na przykład:
- Obie postacie to młodzi ludzie.
- Oba są ambitne.
- Oboje znajdują się pod wpływem kobiet.
Lista jest długa. Jeśli podejdziesz do niego odpowiedzialnie i skrupulatnie, pomoże Ci w pracy.
Ale nie tylko w literaturze mówi się o podobnej technice. Ten rodzaj pracy jest bardzo popularny na zajęciach z biologii. Mówią już na przykład o cechach porównawczych klas płazińców czy jednoliściennych i dwuliściennych.
