Każdy z nas z natury powinien być człowiekiem. Wiele powiedziano o miłosierdziu, współczuciu, moralności - głównych składnikach człowieczeństwa. Ale często, z tego czy innego powodu, ta jakość gdzieś znika. Co oznacza ten termin? I jak określić, czy dana osoba ma tę cechę, czy nie?
W oparciu o szacunek
Przede wszystkim ludzkość to umiejętność szanowania innych ludzi. Można powiedzieć, że szacunek dla innych, a także dla siebie, jest podstawową cechą rozwoju tej jakości. Obejmuje to również właściwe podejście do przyrody i zwierząt. Czy można nazwać człowiekiem, który bije kota lub zostawia śmieci po pikniku? Prawie.
Własnością prawdziwej osoby jest tolerancja
Szacunek oznacza również taką jakość, jak tolerancja. Ludzkość – czym jest, jeśli nie zdolnością do tolerancji wobec przedstawicieli innych religii i narodowości? Ten, kto ma w sercu szacunek dla innych ludzi, będzie zdolny do duchowości. Taka osoba żyje zgodnie z zasadą: „Rób innym tak, jak chcesz, żeby robili tobie”. Antonim ludzkości - nieludzkość - jest okrutnastosunek do innych, tych, którzy w jakiś sposób się różnią. Nieumiejętność postawienia się na miejscu drugiej osoby, nawet słabszej, jest objawem okrucieństwa, głębokiej wewnętrznej porażki, a często także złego wykształcenia. W końcu osoba żyjąca w zgodzie z samym sobą nie odczuwa potrzeby poniżania innych. Ci, którzy mają potrzebę, aby bronić się kosztem innych, ci, którzy zdają sobie w sobie sprawę, że są bezwartościowi, zachowują się nieludzko.
Jak przejawia się ta jakość?
Człowiek to współczucie. Jednak tej jakości nie należy mylić z litością. Kto lituje się nad innymi - patrzy na nich z góry, nie jest w stanie uwierzyć w ich siłę. Współczująca osoba to taka, która potrafi zrozumieć uczucia innej osoby. Ludzkość to zdolność wybaczania komuś, kto popełnił błąd; zdolność zrozumienia drugiego w jego żalu. Jak manifestuje się prawdziwe człowieczeństwo? Łatwo jest być miłosiernym dla milionera. Dla niego kilka banknotów rzuconych żebrakowi nic nie znaczy. Ale prawdziwe człowieczeństwo manifestuje się tam, gdzie w większości przypadków nie ma miejsca na zrozumienie. Na przykład może to pokazać kobieta, która pokochała swojego męża, ale okazuje wystarczający takt i szacunek dla jego uczuć. Ludzkość to także opieka nad dorosłymi dziećmi o ich starszych rodziców. Gdy dorośli nadal się nimi opiekują, nawet jeśli zaczynają cierpieć na różne schorzenia, jest to oznaką prawdziwego miłosierdzia. A przede wszystkim tylko ktoś, kto potrafi okazywać współczucie, może mieć taką cechę.
Moralność
Kolejną własnością ludzkości jest moralność. Wcześniej uważano, że jest to prawo przyzwoitego życia, które zostało zesłane ludzkości z nieba. Moralność zawsze była niezmienną podstawą ludzkości i jest niepisanym prawem relacji między ludźmi. Każdy ma tę cechę, a jej podstawą jest właśnie sumienie. Moralność zawsze stoi na straży zdrowia duchowego i psychicznego człowieka. Ta cecha pomaga człowiekowi pozostać nie tylko członkiem społeczeństwa konsumpcyjnego, ale także być gotowym do wypełnienia swojego moralnego obowiązku. Postawy moralne są integralną częścią ludzkości.
Skład na temat „Ludzkość”: argumenty
Uczniowie, którzy piszą esej na ten temat, mogą w swojej pracy podać następujące argumenty. Po pierwsze, można wskazać, że ludzkość zawsze koreluje z moralnością; po drugie, jak już wspomniano, ta cecha zawsze obejmuje umiejętność współczucia. Ponadto osoba, która jest człowiekiem, jest tolerancyjna dla innych, którzy się od niego różnią.
Edukacja ludzkości
Ludzie są różni - czasami surowi, wycofani; czasami wesoły i dobroduszny. Ale główną właściwością, która jest nieodłączna dla osoby o dowolnym charakterze, jest człowieczeństwo. W rzeczywistości każda osoba ma wewnętrzną życzliwość, zdolność do współczucia, okazywania miłosierdzia i wykonywania uczynków moralnych. Czasami z jakiegoś powoduludzie nie wykazują tych cech. Ale są całkiem możliwe do rozwoju - zarówno dla dziecka, jak i dorosłego.
Ci, którzy są zimni i obojętni na innych, mogą doświadczyć samotności. Nie może być człowiekiem, ponieważ w pewnym momencie swojego życia nie rozwinął współczucia. Wszyscy znamy przypadki, w których niektóre dzieci wykazują okrucieństwo – na przykład torturowanie zwierząt. W ten sposób rozwija się okrucieństwo, brak miłosierdzia. Można powiedzieć, że zbrodnia przeciwko ludzkości to nie tylko działania, które mówią same za siebie (kradzież, lekceważący stosunek do starszych, łamanie norm moralnych). To także brak dobrego wychowania. Wszakże jeśli dziecku lub nastolatkowi nie wyjaśni się, dlaczego nie można popełniać złych uczynków, jeśli nie nauczy się stawiać siebie na miejscu innej żywej istoty, to raczej nie będzie miał takiej cechy jak człowieczeństwo.
