W Rosji istnieje kilka uczelni artystycznych, które słyną nie tylko z silnego programu pedagogicznego, ale także ze wsparcia swoich studentów w różnych dziedzinach sztuki. Co roku na wydziały uczelni artystycznych wchodzi kilka tysięcy osób.
Instytut Petersburski. Repin
Pełna nazwa tej instytucji edukacyjnej to Państwowy Akademicki Instytut Malarstwa, Rzeźby i Architektury im. I. E. Repina w Rosyjskiej Akademii Sztuki. To jeden z najstarszych uniwersytetów artystycznych w Petersburgu i całej Rosji.
Pomysł stworzenia takiej placówki edukacyjnej należał do cara Piotra Wielkiego. Tak się złożyło, że zaledwie na rok przed śmiercią podpisał dekret królewski o utworzeniu akademii, w której wszyscy mieli rozumieć różne nauki. Niestety, po śmierci cara akademia nigdy nie powstała, jednak za panowania Elżbiety Pietrownej jego córki, słynny naukowiec i pedagog Michaił Łomonosow, wraz z faworytem cesarzowej hrabiego Szuwałowa, złożyły tę samą propozycję. Akademia została otwarta 6 listopada 1757 r.
Powrót do zajęćnie znaleziono odpowiedniego budynku dla placówki oświatowej, więc hrabia Szuwałow podarował na swoje potrzeby własny dom na Sadowej. Akademia szybko się rozwijała. Zaproszono tu pedagogów i osoby publiczne z Francji i Niemiec. W 1764 r. rozpoczęto budowę specjalnego budynku na Wyspie Wasilewskiego, zaprojektowanego specjalnie dla akademii.
Nauczanie odbywało się w czterech obszarach: malarstwa, architektury, projektowania mody i rzeźby. Uczniowie pracowali z najlepszymi przykładami sztuki europejskiej, która w tym czasie rosła.
Ciekawy fakt w historii jednej z najlepszych uczelni artystycznych jest następujący. Z biegiem czasu klasyczne wzorce malarstwa i rzeźby stały się przestarzałe, a studenci, którzy zdobyli złoty medal, poprosili radę artystyczną o wprowadzenie zmian w programie i umożliwienie im tworzenia na dowolny temat podczas egzaminu. Rada odmówiła. Następnie uczniowie, których było 14 osób, wszyscy razem wstali i wyzywająco opuścili akademię. Wydarzenie to nazwano „buntem czternastu”. Następnie uczniowie ci założyli własną „Społeczność Wędrowców”.
Akaduj im. A. L. Stieglitz
W 1876 roku car Aleksander II wydał dekret o utworzeniu nowej instytucji edukacyjnej. Nazywała się Centralną Szkołą Rysunku Technicznego, została zorganizowana na koszt bankiera A. L. Stieglitza. Po jego śmierci bankier zapisał wszystkie odsetki ze swoich rachunków pieniężnych, które miały być przeznaczone na rozwój i utrzymanie placówki edukacyjnej, która później stała się jedną z nich.z najlepszych uczelni artystycznych w Petersburgu. Uczono tu malarstwa, rzeźbienia w drewnie, gonienia, malowania na porcelanie, majoliki. Instytucja cieszyła się dużym zainteresowaniem wśród łotewskich studentów. W trakcie swojego istnienia uczelnia wykształciła wielu specjalistów, którzy stali się założycielami łotewskiej państwowości.
Wyższa Szkoła Sztuk Ludowych
Uniwersytety artystyczne w Rosji mają szeroką orientację profilową. Wśród nich wyróżnia się szkoła artystyczna, która jest uważana za akademię. Ta publiczna instytucja edukacyjna kształci wysokiej klasy specjalistów w dziedzinie sztuki i rzemiosła.
Założycielką szkoły była cesarzowa Aleksandra Fiodorowna Romanowa, znana z szeroko zakrojonej działalności charytatywnej. Pod jej kierownictwem powstała „Szkoła Rzemiosł Rosyjskich”, którą w 1912 r. przemianowano na „Szkołę Sztuki Ludowej”. Tylko dziewczęta, które otrzymały świadectwo ukończenia jednej z najlepszych uczelni artystycznych w Rosji i są wysoce profesjonalnymi rzemieślnikami w dziedzinie sztuki i rzemiosła, które studiowały w szkole.
Peterburski Instytut Sztuki i Restauracji
Ta instytucja edukacyjna szkoli studentów w trzech głównych obszarach: renowacji, historii sztuki i kulturoznawstwa. Instytut jest własnością państwa. W przeciwieństwie do wielu uniwersytetów artystycznych w Petersburgu, istnieją trzy formy kształcenia - stacjonarne, niestacjonarne i niestacjonarne. Instytucja edukacyjna madobrą bazę materiałową i techniczną, a nauczyciele i rada artystyczna są zawsze gotowi pomóc uczniom w opanowaniu wiedzy.
Załóż je. V. Surikova
Wraz z uniwersytetami artystycznymi w Petersburgu moskiewskie instytucje edukacyjne tego formatu nie są gorsze pod względem siły i autorytetu. Na przykład Moskiewski Państwowy Akademicki Instytut Sztuki. W. Surikow. Funkcjonuje tu pięć wydziałów:
- teoria sztuki i historia;
- architektura;
- malowanie;
- rzeźby;
- wykresy.
Za datę powstania uważa się rok 1939, kiedy to słynny artysta Igor Grabar zgromadził wokół siebie najlepszych mistrzów swojego rzemiosła. Instytut został odznaczony Orderem Czerwonego Sztandaru w 1957 roku i nadal posiada znak jednej z najlepszych uczelni artystycznych w Rosji. Uniwersytet przetrwał Wielką Wojnę Ojczyźnianą. W tym okresie część funduszu została ewakuowana do Samarkandy.
Akaduj im. S. G. Stroganova
W 1825 r. hrabia S. Stroganow zorganizował instytucję edukacyjną o nazwie „Szkoła Rysunku w odniesieniu do sztuki i rzemiosła”. Było to podyktowane faktem, że szybko zmieniający się i rozwijający się świat wymagał wysoko wykwalifikowanych specjalistów w dziedzinie sztuki. Od momentu założenia szkoły sam Stroganow bacznie monitorował jakość edukacji, zapraszał zagranicznych ekspertów. Z biegiem czasu fundusz sztuki jest uzupełniany różnymi materiałami edukacyjnymi, które pomogły uczniom pracować z naturą, a niewyjście poza akademię.
W okresie powojennym na uczelni pojawiły się trzy wydziały: sztuki przemysłowej, wnętrz i dekoracji, monumentalno-dekoracyjnej i sztuki użytkowej. Powstaje magistrat, do którego mogą wejść nie tylko absolwenci samej akademii, ale także osoby, które studiowały na innych uczelniach w celu podnoszenia swoich kwalifikacji. W 2015 roku akademia obchodziła 190-lecie istnienia i przygotowuje się do swojego 200-lecia.
Specjalistyczna Akademia Sztuk
Rosyjska Państwowa Akademia Sztuki wyróżnia się szerokim profilem wyszkolonych specjalistów. Z jego murów wychodzą nie tylko artyści i graficy, ale także teatr, film, muzycy. Cechą tej instytucji jest to, że akademia zwraca szczególną uwagę na uczniów niepełnosprawnych.
Akademia powstała w pierwszym roku 1991 i pierwotnie była filią Ośrodka Twórczej Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych. W 2004 roku została przemianowana na uczelnię wyższą, a już w 2014 roku przekształciła się w akademię państwową. Uczą malarstwa, sztuki sztalugowej i monumentalnej, grafiki i designu. Istnieje również dział muzyczny, który szkoli wokalistów, wykonawców i realizatorów dźwięku. Akademia ma doskonały wydział.
